沉默法
Молчаливый метод
教师尽量保持沉默，通过实物和手势引导学生独立发现语言规律。
课堂流程：
- 学生坐在桌旁。教师拿来几根小棒，取出其中一根并说出单词。
Студенты сидят за столом. Преподаватель приносит несколько предметов (палочек), берёт один из них и называет слово.
- 学生集体跟读该词。
Студенты повторяют это слово хором.
- 然后每人单独跟读该词。
Затем каждый повторяет слово.
- 然后所有学生混合练习。
Затем все студенты смешиваются.
- 每个学生抽出与新单词对应的物品并说出该词。
Каждый студент вытаскивает предмет, за которым закреплено новое слово, и произносит его.
✅ 优点
- 培养学习自主性
- 促进学生间合作
❌ 局限
- 初期令学生困惑
- 教师需要很高技巧