情景法
Ситуативный метод
通过真实情景中的对话和角色扮演来学习语言。
课堂流程：
- 培养口语技能（听和说）：学生聆听对话，观察教师如何表演对话，使学生无需翻译即能猜出含义。教师使用情景图片、视频等情境辅助材料。
Учащиеся слушают диалоги, смотрят на преподавателя, который разыгрывает диалог, чтобы студенты без перевода догадались о смысле.
- 学生反复跟读教师的对话语句，直至背诵。
Студенты многократно повторяют за преподавателем фразы диалога, заучивая их наизусть.
- 学生轮换角色进行情景表演，说出已背诵的对话台词。
Студенты разыгрывают ситуации, меняя роли и произнося выученные реплики диалога.
✅ 优点
- 高度情境化
- 口语能力提升明显
❌ 局限
- 忽视书面技能
- 语法系统性不足