教学法对比速查表
Сравнительная таблица методов преподавания
| 方法 | 母语 | 重点 | 时代 | 核心特征 |
|---|---|---|---|---|
| 翻译语法法 Переводно-грамматический |
大量使用 | 语法+翻译 | 18-19c | 所有错误都纠正 |
| 直接法 Прямой |
不使用 | 口语+情境 | 19c末 | 图画直接建立联系 |
| 听说法 Аудиолингвальный |
不使用 | 模仿+习惯 | 1940-60s | 文化岛屿+语音实验室 |
| 视听法 Аудиовизуальный |
不使用 | 视听双刺激 | 1950-70s | 三遍电影教学法 |
| 行为法 Метод действий |
不使用 | 动作+指令 | 1970-80s | 身体动作助记 |
| 小组法 Групповой |
两种均用 | 合作+需求 | 1970s | 以学生兴趣为中心 |
| 认知法 Когнитивный |
辅助使用 | 规则+理解 | 苏联时期 | 对比分析+意识理解 |
| 自然法 Натуральный |
不使用 | 输入+习得 | 克拉申 | 错误不纠正 |
| 沉默法 Молчаливый |
不使用 | 自主发现 | 1970s | 教师沉默+实物棒 |
| 情景法 Ситуативный |
不使用 | 对话+情景 | 英国传统 | 角色扮演+背诵对话 |
| 暗示法 Суггестопедический |
按需使用 | 潜意识+放松 | 洛扎诺夫 | 音乐+暗示+大量输入 |